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Contesta el siguiente cuestionario

¿Cuál es la función del Packet Tracer?                                                                                                                         R=Es un programa de simulación de redes que permite a los estudiantes experimentar con el comportamiento de la red y resolver preguntas del tipo "qué pasaría si...".
  
¿Quién diseño el software?
 R= la Academia de Networking de Cisco

Explica tu experiencia de agregar los objetos al escenario

 R=No es complicado de hacer y con los dibujos que tiene son muy facil de identificar los iconos.

Secuencia #5 "Identifica y maneja el software"

Propósito formativo: El alumno identificalos componentes físicos de una red de área local.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:	Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:	Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
De productividad y empleabilidad:	El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalará y el número de componentes elaborado.
CONTENIDOS
Fácticos (Saber)		Procedimentales (saber hacer)	Actitudinales (saber ser)
Topologías de red. Cables de red. Protocolos de red. Packer tracer. Elementos de un red. Arquitectura de red.		Conocer el funcionamiento del software Packer Tracer para el diseño e implementación de redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales.	Trabajo en equipo, limpieza, orden, trabajo individual y responsabilidad.
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales.
Duración: 4 sesiones.

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 Hacer un reporte de lo aprendido en la secuencia

La arquitectura de red es el medio mas efectivo en cuanto a desarrollar e implementar un conjunto coordinado de productos que se puedan interceptar. La  arquitectura es el plan con el que se conectan los protocolos y otros programas de software.
Esto es benéfico tanto para los usuarios de red como para los proveedores de hadware y software.

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Contesta las siguientes preguntas 

1. ¿Para qué sirve la arquitectura de redes?                                                          R=para desarrollar e implementar un conjunto coordinado de productos que se puedan interconectar            
2. ¿Porqué es importante conocer tipo de arquitectura se instalará en la red?          R=Paraque el sistema sistema se diseña con alto grado de modularidad, de manera que los cambios se puedan hacer por pasos con un mínimo de perturbaciones.
3. ¿Que arquitectura conoces?                                                                               R=Arquitectura SRA, digital (DRA), ARCNET, ETHERNET 
4. Tipos de cables de conexion que se utilizan en las redes                                    R= Linea telefonica, cable, satelite, redes inalambricas, LMDS, PLC, Telefonia movil.
5. ¿Cuales son algunos protocolos que se usan en las redes?                                    R= TCP (Transmission Control Protocol), Protocolo de Control de Transmisión, e IP (Internet Protocol), Protocolo de Internet. 
6. Cuales son las diferencias entre el modelo ISO/OSI y TCP/IP?                                                                                                                                                                       R=Cuando ya esta hablando de TCP/IP ya estas hablando de un protocolo de comunicaciones en particular el cual contiene un conjunto de protocolos como el TCP y el IP los cuales le dan su nombre. Se podría decir que TCP/IP sigue el modelo OSI, pero utilizando menos capas. El modelo OSI es un marco de referencia, eso quiere decir que cualquier protocolo de comunicaciones moderno debe seguirlo, pero no es necesario que lo haga pie de la letra, y entre mas apegado este al modelo OSI mayor posibilidades de interoperatibilidad tendra tanto en hardware como en software.  Finalmente OSI es un modelo y TCP/IP es una implementación.

Secuencia #4 "Arquitectura de red"

Propósito formativo: El alumno identificalos componentes físicos de una red de área local.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:	Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalara y el número de componentes.
Genéricas:	Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
De productividad y empleabilidad:	El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalará y el número de componentes elaborado.
CONTENIDOS
Fácticos (Saber)		Procedimentales (saber hacer)	Actitudinales (saber ser)
Topologias de red cables de red Protocolos de red		Conocer el funcionamiento y tipos de arquitectura de redes	Trabajo en equipo, limpieza, orden, trabajo individual, y responsabilidad.
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales.
Duración:2 sesiones.

  

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Realiza una investigación de los siguientes conceptos 

Topologia BROADCAST:

La topología broadcast simplemente significa que cada host envía sus datos hacia todos los demás hosts del medio de red. No existe una orden que las estaciones deban seguir para utilizar la red. Es por orden de llegada, es como funciona Ethernet.
En una red de broadcast la cuestión principal es como determinar quien usa un canal para el cual existe competencia. Los protocolos para esto pertenecen a un subnivel del nivel de enlace que se llama el subnivel de MAC (Medium Access Control, o control de acceso al medio). Es muy importante en las LANs, que normalmente usan canales de broadcast.
Se puede asignar un solo canal de broadcast usando un esquema estático o dinámico.
Asignación estática. Se usa algún tipo de multiplexación (MDF o MDT) para dividir el ancho de banda en N porciones, de que cada usuario tiene uno. Problemas:
Si menos de N usuarios quieren usar el canal, se pierde ancho de banda.
Si más de N usuarios quieren usar el canal, se niega servicio a algunos, aun cuando hay usuarios que no usan sus anchos de banda alocados.
Modelo de estación. Hay N estaciones independientes que generan marcos para la transmisión. La probabilidad de generar un marco en el período delta t es lambda delta t, donde lambda es un constante. Después de generar un marco una estación hace nada hasta que se transmita el marco con éxito. 
Canal único. Hay un solo canal disponible para la comunicación. Todos pueden transmitir usándolo y pueden recibir de él. 
Choques. Si se transmiten dos marcos simultáneamente, se chocan y se pierden ambos. Todas las estaciones pueden detectar los choques. 
Tiempo continuo o dividido. En el primer caso se puede empezar con la transmisión de un marco en cualquier instante. En el segundo se parte el tiempo con un reloj de maestro que las transmisiones empiezan siempre al inicio de una división. 
Detección del portador o no. Las estaciones pueden detectar que el canal está en uso antes de tratar de usarlo, o no. En el primer caso ninguna estación trataré transmitir sobre una línea ocupada hasta que sea desocupada. El el último las estaciones transmiten y solamente luego pueden detectar si hubo un choque. 

Trasmision de TOKEN

La transmisión de tokens controla el acceso a la red mediante la transmisión de un token electrónico a cada host de forma secuencial. Cuando un host recibe el token, ese host puede enviar datos a través de la red. Si el host no tiene ningún dato para enviar, transmite el token al siguiente host y el proceso se vuelve a repetir. Dos ejemplos de redes que utilizan la transmisión de tokens son Token Ring y la Interfaz de datos distribuida por fibra (FDDI). 
La red Token-Ring es una implementación del standard IEEE 802.5
Los datos en Token-Ring se transmiten a 4 ó 16mbps
Todas las estaciones se deben de configurar con la misma velocidad

CSMA/CD

En comunicaciones, CSMA/CD (del inglés Carrier Sense Multiple Access with Collision Detection) o, en español, acceso múltiple con escucha de portadora y detección de colisiones, es un protocolo de acceso al medio compartido. Su uso está especialmente extendido en redes Ethernet donde es empleado para mejorar sus prestaciones. En CSMA/CD, los dispositivos de red escuchan el medio antes de transmitir, es decir, es necesario determinar si el canal y sus recursos se encuentran disponibles para realizar una transmisión. Además, mejora el rendimiento de CSMA finalizando el envío cuando se ha detectado una colisión.

ETHERNET

Ethernet es un estándar de redes de área local para computadores con acceso al medio por detección de la onda portadora y con detección de colisiones (CSMA/CD). Su nombre viene del concepto físico de ether. Ethernet define las características de cableado y señalización de nivel físico y los formatos de tramas de datos del nivel de enlace de datos del modelo OSI.
Ethernet se tomó como base para la redacción del estándar internacional IEEE 802.3, siendo usualmente tomados como sinónimos. Se diferencian en uno de los campos de la trama de datos. Sin embargo, las tramas Ethernet e IEEE 802.3 pueden coexistir en la misma red.

Actividad #2

Desarrollo

Estructura física de la topología	Nombre de la topología
	Topología de bus.
	Topología de estrella.
	Topología de anillo.

Tipos de topología

Actividad #1

 Investiga en Internet las siguientes definiciones

Topología:

Se define como el mapa físico o lógico de una red para intercambiar datos. En otras palabras, es la forma en que está diseñada la red, sea en el plano físico o lógico. 


Topología física: 

Se refiere a la disposición física de las maquinas, los dispositivos de red y cableado.



Topología lógica:

Se refiere al trayecto seguido por las señales a través de la topología física, es decir, la manera en que las estaciones se comunican a través del medio físico.



Tipos de topología física:

Se refiere a la disposición física de las maquinas, los dispositivos de red y cableado. Así, dentro de la topología física se pueden diferenciar 2 tipos de conexiones: punto a punto y multipunto

Tipos de topología lógica:

Se refiere al trayecto seguido por las señales a través de la topología física, es decir, la manera en que las estaciones se comunican a través del medio físico. Las estaciones se pueden comunicar entre si, directa o indirectamente, siguiendo un trayecto que viene determinado por las condiciones de cada momento.

Ejemplos de topologías fisicas:

- Topología en anillo.

- Topología en bus.

- Topología en estrella

Ejemplos de topologías Lógicas:

- Topología anillo-estrella: implementa un anillo a través de una estrella física.

- Topología bus-estrella: implementa una topología en bus a través de una estrella física.

Secuencia #3 Topologías

Propósito formativo: El alumno comprende e identifica las topologías de redes.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:	Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:	1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 4 .Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
De productividad y empleabilidad:	Aplica las diferentes topologías de las redes LAN de acuerdo a las necesidades del usuario.
CONTENIDOS
Fácticos (Saber)		Procedimentales (saber hacer)	Actitudinales (saber ser)
Aplicar los tipos de topologías dependiendo del caso.		Identificar bien, observar cual es la mejor y la topología más adecuada-	Seleccionar la topología y aplicarla al problema.
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: Topologías física y lógica.
Duración: 2 sesiones.

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Contesta las siguientes preguntas 

Un HUB y un puente ¿tienen la misma función? ¿Por qué? 
R=No, el puente solamente cruza y continua la comunicación y el HUB distribuye la información y la amplia.


Consulta con tus compañeros para saber si conocen el otro componente físico  y anotalo.
R=Si lo conocen. Servidor. 

Describe en forma general la función de los componentes físicos de la red
 R=Tarjeta de red, cableado, módem... 

Apertura

Secuencia #2 "Componentes de una red de área local"

Propósito formativo: El alumno identifica los componentes físicos de una red de área local.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:	Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:	1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 4 .Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
De productividad y empleabilidad:	Identifica los elementos que conforman una red LAN.
CONTENIDOS
Fácticos (Saber)		Procedimentales (saber hacer)	Actitudinales (saber ser)
Redes LAN y sus componentes.		Identifica los componentes de una red LAN.	Selecciona la red de acuerdo a las necesidades necesarias.
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: Identifica la función de cada uno de los componentes de una red LAN.
Duración: 2 sesiones.

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Explica 3 aplicaciones de redes LAN

1. Los miembros del equipo de un proyecto necesitan compartir trabajo e información siendo digitalmente la mejor manera de hacerlo.
2. Recursos caros como una impresora láser pueden compartirse en una LAN, esta puede ser a nivel de edificio.
3.  Un servidor de comunicaciones puede dar acceso controlado a estos recursos.

Escribe 2 ventajas y 2 desventajas de utilizar redes LAN.

Ventajas:

1. Una LAN da la posibilidad de que los PC's compartan entre ellos programas.
2. Puedes compartir información, recursos entre otros.

Desventajas:

1. Para que ocurra el proceso de intercambiar la información los PC's deben estar cerca geográficamente.
2. Solo pueden conectar PC's o microcomputadoras.

Crea una lista de los componentes de software y hardware de una red LAN.

Hardware:

*Equipos servidores.

*Equipos clientes.

*Equipos periféricos (impresoras, escáner, equipos de copia de seguridad).

*Tarjetas adaptadoras de la red.

*Cableado básico.

*Otros.

Software:

*Cortafuegos.

*Monitoreo de red.

*Analizador de protocolos.

*Escritorio remoto.

*Servidor.

Actividad 3

I.- Escribe cuáles son los elementos necesarios para que cualquier nodo pueda conectarse a una red informática.

1) Una tarjeta de red (Ethernet/WLAN)

2) El software controlador de la tarjeta de red (controladores de la tarjeta)

3) Un elemento de electrónica de red que permita que los nodos de la red se “vean” entre sí dentro de la red. Puede ser un hub, un router o un switch.

II.- Contesta Verdadero o Falso según sea el caso en las siguientes afirmaciones.

	V	F
La IP privada nos la puede asignar un servidor de DHCP	x
Un routuer puede asignar IPs a los nodos que tiene conectados (DHCP)	x
La IP pública nos la puede asignar un servidor de DHCP	x
LA IP privada es la que se asigna a nuestro ordenador para navegar por Internet		x
LA IP privada es la que asigna a nuestro ordenador por estar en una LAN	x
El servidor de DNS sirve para asignar direcciones IP privadas		x
El servidor de DNS sirve para conectar los nodos de una red		x
Para conectarnos a Internet necesitamos que el router tenga algún puerto Ethernet		x
Internet es una red WLAN		x
La red internacional que utiliza la policía (interpol) es una red WLAN		x

Actividad 2

Desarrollo:

 Investiga en Internet las siguientes definiciones, escríbelas en una hoja de anéxalo este manual de prácticas.

—Redes LAN:

Es una red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada (como una habitación, un edificio, o un conjunto de edificios).

—LAN:

Son las siglas de Local Área Network, Red de área local

—WAN:

Siglas del inglés de wide-area network, Red de área ancha.

—Servidor:

Es un ordenador o máquina informática que está al “servicio” de otras máquinas, ordenadores o personas llamadas clientes y que le suministran a estos, todo tipo de información.

—Protocolo de Red:

 Se utiliza en el contexto de la informática para nombrar a las normativas y los criterios que fijan cómo deben comunicarse los diversos componentes de un cierto sistema de interconexión. Esto quiere decir que, a través de este protocolo, los dispositivos que se conectan en red pueden intercambiar datos.

—Hub:

 Es el dispositivo que permite centralizar el cableado de una red de computadoras, para luego poder ampliarla.

—Cableado:

Se conoce como cableado estructurado al sistema de cables, conectores, canalizaciones y dispositivos que permiten establecer una infraestructura de telecomunicaciones en un edificio.

—Topologías:

Es la forma en que está diseñada la red, sea en el plano físico o lógico. El concepto de red puede definirse como "conjunto de nodos interconectados".

—WiFi:

 Los enlaces inalámbricos Wi-Fi son una metodología de conexión que nos permite interconectar dispositivos y acceder a Internet sin necesidad de usar cables ni complicadas configuraciones.